Você quer um futuro melhor? Só você querer!

Oi Queridos!

Sinto que, as vezes, vocês parecem escutar os professores falarem para vocês estudarem muito, se dedicarem mesmo, pois, lá no 9° ano você conseguirem fazer passar nos concursos técnicos, como Colégio Pedro II, CEFET, IFRJ, FAETEC.

Parece distante, né? Mas não é não... Ó, já estamos em final de Abril, final do ano chega rapidinho e o 9º ano é ali...

Mas fica a pergunta: como estudar para algo que muitos não sabem o que é? Afinal, para que serve o Ensino Técnico? Qual o diferencial dele? Como é? E, sobretudo, Vale a pena?

Vejam o vídeo abaixo, saiu no Globo Repórter, sobre a Importância do Ensino Técnico. Ele conta a história de pessoas que, como vocês irão fazer nos próximos anos, pegavam trem, ralavam mesmo e que cresceram na vida.

Assim como vocês crescerão. Certo?

Ah! Da mesma forma que vocês mostraram aos seus pais (mostraram?) a reportagem do Cp2, mostrem essa também. Mas não se esqueçam: não escolha sua carreira pautada pelo amor ao dinheiro. Pesquise, estude, e encontre uma área que você goste, tenha paixão, tesão. O dinheiro, acredite, virá como consequência natural.

Semana de Provas 1° Bimestre

PROVAS

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25/04 (SEGUNDA-FEIRA) — MATEMÁTICA E EDUCAÇÃO FÍSICA

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26/04 (TERÇA-FEIRA)       — PORTUGUÊS (SME) E HISTÓRIA

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27/04 (QUARTA-FEIRA)    — REDAÇÃO (SME) E PORTUGUÊS

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28/04 (QUINTA-FEIRA)     — MATEMÁTICA (SME) E CIÊNCIAS

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29/04 (SEXTA-FEIRA)       — CIÊNCIAS (SME),  GEOGRAFIA, ARTES E LÍNGUA ESTRANGEIRA

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Reportagem Colégio Pedro II

 Meus Queridos!

Vejam a reportagem abaixo, mostrem para seus pais e entendam o porquê eu quero tanto que vocês tentem o Colégio Pedro II no ano que vem! 

E aí, quer ir pra melhor Escola do Rio?

Só depende de você!

Porque capacidade vocês tem e de sobra!

Desafio de Matemática II

Olá Galera

Semana passada não tivemos nosso Desafio de Matemática pois quem vos escreve não estava no Brasil. Mas essa semana não tem escapatória!

Só que agora temos novas regras. As respostas tem que ser enviadas para manoelportofilho@gmail.com com a resposta, a forma como chegou a sua resposta e seu nome e turma. O professor Marcos vai ver as resposta e dar uma pontuação de acordo com o desafio. Podem pedir ajuda aos outros colegas, mas não podem ped

ir aos professores de Matemática.

E só vão valer respostas até o dia 14/04. Depois disso, não receberão mais ponto.

Divirtam-se. O de hoje é simples, é questão de organizar a mente!

"Pictolino é feirante e comercializa somente tomates. Descontente com a queda nas vendas por causa
da má qualidade do produto, decidiu diversificar sua oferta aos consumidores. Ele fez a seguinte lista
de legumes que pretende oferecer: tomate, cebola, batata, cenoura e beterraba. Mas o órgão
regulador das feiras não permite que um feirante comercialize mais do que três produtos diferentes
por dia de feira. Além dessa proibição, estabeleceu as seguintes regras:

· Se o feirante vender cebola num dia, também deve vender tomate no mesmo dia.
· Se o feirante vender batata num dia, não pode vender batata no dia seguinte.
· Qualquer que seja o dia, o feirante não pode vender mais do que um tipo de produto que tenha
vendido no dia anterior.

Qual das alternativas abaixo é uma possível seqüência de combinações para Pictolino vender em dois dias consecutivos, sem entrar em conflito com as orientações do órgão regulador das feiras?

a) Tomate, cebola, batata/ Cenoura, cebola, beterraba
b) Tomate, cebola, cenoura/ Tomate, cebola, beterraba
c) Tomate, cenoura, beterraba/ Tomate, cebola, batata
d) Cebola, cenoura, beterraba/ Tomate, batata, cenoura
e) Batata, cenoura, beterraba/ Tomate, cebola, batata

Diga a resposta e como você chegou até lá!